Radioagência

Projeto de lei (PL 2721/15) quer ampliar oferta de turmas e de turnos para classes da Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Aprovado pela Comissão de Educação, o relatório prevê que, em todas as escolas que atendam a Educação de Jovens e Adultos, sejam disponibilizadas classes em ao menos dois turnos, entre matutino, vespertino e noturno.

Para o autor, deputado Damião Feliciano, do PDT da Paraíba, a medida vai dar mais oportunidade para quem trabalha à noite ou mora em locais de risco social.

"É esse o nosso projeto que queremos e eu tenho certeza que o oferecimento desses três turnos, vai sim diminuir a taxa de analfabetismo no país."

Já o deputado Átila Lira, do PSB do Piauí, acredita que o tema deve seguir a autonomia de cada instituição de ensino, para cada Estado e Município. A obrigatoriedade pode ser inviável para muitas escolas.

"Deixar a escola com a sua autonomia, o seu compromisso social, de resolver a questão daquele aluno adulto que trabalha, que precisa de um horário adequado. E tem soluções diversas, hoje você tem a internet, hoje você tem o ensino personalizado, você tem turnos diferenciados para o aluno, que a escola encontra."

Maria Inês, Coordenadora de um curso de Educação de Jovens e Adultos, diz que disponibilizar aulas em outros turnos, dá oportunidade para que pessoas concluam seus estudos.

“Se você só oferece a noite, você está na verdade colocando uma barreira para ele. Principalmente, se nós pensarmos que temos alunos que trabalham em funções que eles tem horários muito variados e muitas vezes eles trabalham em comércio, na segurança, em que trabalham parte da noite e aí eles não podem frequentar.”

O estudante Ivan de Araujo relata que só após a flexibilidade de turnos conseguiu retornar aos estudos.

“Geralmente, à noite, quem trabalha durante o dia, à noite é muito complicado porque ele já está extremamente cansado, pois eu mesmo passei 31 anos fora da escola e quando voltei pela manhã para mim foi muito útil porque pela manhã você esta com a mente mais fresca, mais descansada, então absorve mais o conhecimento.”

O projeto propõe uma medida que pode contribuir para reduzir as causas de abandono no ensino de jovens e adultos. Atualmente a queda de matrículas preocupa, no total 3 milhões de adultos frequentavam a escola em 2015, número 4% menor que em 2014.