29/04/2026 20:58 - Educação
Radioagência
Câmara aprova programa para preparar escolas com vulnerabilidade a eventos climáticos extremos
CÂMARA APROVA PROGRAMA PARA PREPARAR ESCOLAS COM VULNERABILIDADE A EVENTOS CLIMÁTICOS EXTREMOS. O REPÓRTER MARCELLO LARCHER DESTACA AS MEDIDAS.
A Câmara dos Deputados aprovou projeto (PL 2841/24) que cria o Programa Nacional de Escolas Resilientes e Sustentáveis, com o objetivo de preparar escolas para reduzir a vulnerabilidade a eventos climáticos extremos e melhorar a eficiência energética dos prédios.
O projeto, apresentado pelo deputado Tarcísio Motta (Psol-RJ), estabelece que as escolas deverão passar por avaliação de riscos e elaborar planos de adaptação que incluam medidas como instalação de sistemas de drenagem, melhoria da ventilação, arborização para melhorar a estabilidade do solo e simulações de situações de emergência, com a participação dos alunos e da comunidade.
Relatora da proposta, a deputada Socorro Neri (PP-AC) argumentou que o aumento de eventos climáticos extremos já afeta diretamente a infraestrutura das escolas e o aprendizado dos estudantes. Segundo ela, o programa cria diretrizes para tornar os ambientes escolares mais seguros, melhorar a qualidade do ensino e reduzir desigualdades entre regiões.
A proposta foi criticada pelo deputado Gilson Marques (Novo-SC). Ele defendeu que os alunos brasileiros não deveriam participar desse tipo de atividade pois não dominam conteúdos básicos de português e matemática.
“O aluno não sabe o que é resiliente. Nós temos dois a três anos de atraso escolar. Vejam o PISA, não se sabe o básico, do básico do básico. Interpretação de texto, matemática básica. Aí querem inserir mais e outras matérias, mais rebuscadas, chamam de resiliente.”
Ao defender o projeto, a deputada Marina Silva (Rede-SP) argumentou que temperaturas extremas já adoecem alunos e professores, em episódios de desidratação e mal estar, e afirmou que os alunos têm direito a estudar em um ambiente adequado.
“Que um aluno que não sabe o que é uma escola resiliente tem o direito de ter uma escola que seja climatizada, arborizada, com uma arquitetura adequada. Nós vivemos temperaturas extremas em um momento de mudança do clima.”
O projeto que cria o Programa Nacional de Escolas Resilientes e Sustentáveis seguiu para análise no Senado.
Da Rádio Câmara, de Brasília, com informações de Daniele Lessa, Marcello Larcher








