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COMISSÃO EXTERNA PARA ACOMPANHAMENTO DOS TRABALHOS DO MEC 01/09/2021 - As crises orçamentárias enfrentadas pelo CNPq e pela Capes

ÍNTEGRA DA REUNIÃO

Audiência Pública e Deliberação

Trechos por orador

FIM DA SESSÃO

Informações

Tema
As crises orçamentárias enfrentadas pelo CNPq e pela Capes
Local
Anexo II, Plenário 08
Início
01/09/2021 às 13:09
Término
01/09/2021 às 13:15
Situação
Encerrada (Final)

Propostas não analisadas 7

  • REQ 18/2021 CEXMEC - Requer informações detalhadas ao Ministro da Educação acerca do desenvolvimento das políticas públicas voltadas à Educação do Campo, Indígena e Quilombola nos anos de 2019, 2020 e 2021.

    • Autor: Eduardo Bismarck (PDT-CE)

    Passo a Passo

    • 1

      Aprovado.

  • REQ 19/2021 CEXMEC - Requer informações detalhadas ao Ministro da Educação acerca do desenvolvimento das políticas públicas voltadas à Educação Inclusiva nos anos de 2019, 2020 e 2021.

    • Autor: Eduardo Bismarck (PDT-CE)

    Passo a Passo

    • 1

      Aprovado.

  • REQ 20/2021 CEXMEC - Requer informações detalhadas ao Ministro da Educação acerca do desenvolvimento das políticas públicas voltadas à Educação Infantil, do andamento do Programa Proinfância e das ações de responsabilidade da Secretaria de Alfabetização do MEC.

    • Autora: Silvia Cristina (PDT-RO)

    Passo a Passo

    • 1

      Aprovado.

  • REQ 21/2021 CEXMEC - Requer informações detalhadas ao Ministro da Educação acerca do desenvolvimento das políticas públicas voltadas ao Ensino Fundamental (anos iniciais e anos finais) e do andamento dos programas Brasil na Escola, Programa de Inovação Educação Conectada e Programa Banda Larga nas Escolas.

    • Autora: Silvia Cristina (PDT-RO)

    Passo a Passo

    • 1

      Aprovado.

  • REQ 22/2021 CEXMEC - Requer informações detalhadas ao Ministro da Educação acerca do desenvolvimento das políticas públicas voltadas a Educação de Jovens e Adultos nos anos de 2019, 2020 e 2021 e sobre o andamento do Programa Nacional de Inclusão de Jovens – Projovem Urbano, do Programa de Apoio aos Sistemas de Ensino para Atendimento à Educação de Jovens e Adultos (Peja) e do Programa Projovem Campo-Saberes da Terra.

    • Autora: Tabata Amaral (PDT-SP)

    Passo a Passo

    • 1

      Aprovado.

  • REQ 23/2021 CEXMEC - Requer informações detalhadas ao Ministro da Educação acerca do desenvolvimento das políticas públicas voltadas ao Ensino Médio e do andamento dos Programas direcionados ao Novo Ensino Médio e do Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI).

    • Autora: Tabata Amaral (PDT-SP)

    Passo a Passo

    • 1

      Aprovado.

  • REQ 24/2021 CEXMEC - Requer informações detalhadas ao Ministro da Educação acerca do desenvolvimento das políticas públicas voltadas à Educação Profissional e Tecnológica na Educação Básica e do andamento do Programa Novos Caminhos.

    • Autora: Tabata Amaral (PDT-SP)

    Passo a Passo

    • 1

      Aprovado.