Deputado(a) Federal - 1995-1999, RS, PT , Dt. Posse: 01/02/1995; Deputado(a) Federal - 1999-2003, RS, PT , Dt. Posse: 03/02/1999.

Exerceu, como Suplente, o mandato de Deputado Federal na legislatura 1999-2003, de 3 a 20 de fevereiro de 1999, e de 22 de fevereiro de 1999 a 15 de fevereiro de 2000, reassumiu em 16 de fevereiro de 2000, sendo efetivada em 2 de janeiro de 2001.

CÂMARA DOS DEPUTADOS - Legislaturas anteriores à 54ª:COMISSÕES PERMANENTES: Ciência e Tecnologia, Comunicação e Informática: Suplente-; Educação, Cultura e Desporto: Presidente-, Segundo Vice-Presidente, e Titular-.COMISSÕES ESPECIAIS: Implementação das Decisões da IV Conferência Mundial da Mulher: Suplente; PEC nº 20/95, Parlamentarismo: Suplente; PEC nº 182/94, Admissão de Professores Estrangeiros e Concessão de Autonomia às Instituições de Pesquisa: Suplente; PEC nº 233/95, Educação: Titular; PEC nº 306/00, Plano Nacional de Cultura: Suplente-; PEC nº 370/96, Autonomia das Universidades: Suplente; Política Nacional de Drogas: Titular.

Secretária , Secretaria Municipal de Educação, Porto Alegre, RS, 1989 - 1992.

Sócia, Sindicato dos Professores do Estado do Rio Grande do Sul - Cpers, 1970.

, Estágio no Centro de Epistemologia Genética, Univ. Genebra, Suíça, 1979; Estágio no Centro Belga de Pedagogia da Matemática, Universidade de Bruxelas - 1969; Estágio no Centro de Pesquisas Psico-Matemáticas, Universidade Sherbrooke - 1973; Combinatória, Estatística e Probabilidades, Universidade de Budapeste, Budapeste - 1975; Elementos de Análise Matemática, Universidade de Lyon, Lyon - 1976; Psicologia da Aprendizagem da Matemática, École des Hautes Études - Paris - França - 1986; Didactique des Mathématics, École d'Eté en Didactique des Mathématics - Paris - França - 1989; Matemática, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC-RS), RS, 1955 - 1958; Mestrado em Matemática, Universidade de Paris, 1968 - 1970; Doutorado em Psicologia Cognitiva, EHESS - Paris - França, 1980 - 1985.

Numeração em diversas bases: sugestões de atividades: experiência na 2ª série;
Matemática moderna: uma experiência na escola maternal, 1967. Coautor(a). Outros Autores: Maria Anna Schimmitt Arminger;
Nova introdução à Geometria, 1970;
Matemática no 1º ano, 1975. Coautor(a). Outros Autores: Marlene Oliveira Leite, Lena Rita Lanziotti;
Relatório do projeto de pesquisa Reformulação Metodológica no Ensino da Matemática para Crianças de 7 a 14 Anos, 1975;
Cadernos de metodologia - ciências (2 v.), 1976;
Relatório da II etapa do projeto de pesquisa Integração das Disciplinas no Ensino de Crianças de 7 a 14 Anos, 1976;
Uma sugestão de metodologia para o ensino das potências, 1976;
Elementos de análise matemática em uma nova perspectiva metodológica, 1977;
Relatórios parciais e relatório final do projeto Construção e Validação Experimental de Unidades Integradas de Ensino Baseadas nas Estruturas Operatórias da Inteligência, 1980;
Psicogênese e aprendizagem do conceito múltiplo. Tese (Doutorado). Paris: École de Hautes Études en Sciences Sociales, 1985;
Alfabetização em novas bases. Porto Alegre: Kuarup, 1988. Coautor(a). Outros Autores: Norma Marzola;
Didática da alfabetização (3 v.). Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1990;
How children construct literacy. EUA: International Reading Association, 1990;
Construtivismo pós-piagetiano: um novo paradigma sobre aprendizagem. Petrópolis: Vozes, 1993;
Águas da graça da vida. Porto Alegre: Artes e Ofício, 1994;
Um espaço para ficar inteligente: multiplicação e construtivismo. Erechim: Edelbra, 1994;
Celebração do conhecimento na aprendizagem. Porto Alegre: Sulina, 1995. Organizador(a);
Paixão de aprender (7ª ed.). Petrópolis: Vozes, 1995. Coautor(a). Outros Autores: Jussara Bordin (Org.);
Fragmentos de uma paixão. Porto Alegre: Artes e Ofícios, 1998;
Mesa sutra. Porto Alegre: LPM, 1998;
A coragem de mudar em educação (2ª ed.). Petrópolis: Vozes, 2000;
Democracia: s. f. 1. sociedade onde todos aprendem = Democracy: (noun) 1. a society in which anyone and everyone can learn. Porto Alegre: GEEMPA, 2002.