Cultura
Comissão de Cultura aprova exigência de descentralização dos investimentos feitos via Lei Rouanet
O projeto de lei segue em análise na Câmara dos Deputados
Cultura
O projeto de lei segue em análise na Câmara dos Deputados
Altera a Lei 13.756, de 12 de dezembro de 2018, aumenta a destinação da arrecadação com jogos de apostas de quota fixa (bets) para o financiamento da segurança pública, e dá outras providências.
Institui o piso salarial profissional nacional para os profissionais dos quadros de pessoal técnico e administrativo da educação básica.
Dispõe sobre o desenvolvimento, o fomento e o uso ético e responsável da inteligência artificial com base na centralidade da pessoa humana.
Aprova o Plano Nacional de Educação para o decênio 2024-2034.
Cria cargos de provimento efetivo no âmbito do Ministério da Educação e do Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos.
Acrescenta e altera dispositivos da Lei nº 7.713, de 22 de dezembro de 1988, para isentar do Imposto sobre a Renda das Pessoas Físicas os rendimentos de professores e demais profissionais da educação básica e superior.
PEC 38/2025 A Proposta de Emenda à Constituição da reforma administrativa, elaborada por um grupo de trabalho da Câmara dos Deputados (PEC 38/25), é estruturada em quatro eixos que buscam: promover a eficiência na administração pública, com metas e resultados; assegurar o direito à inclusão digital, por meio do governo...
PL 3507/2025 O Projeto de Lei 3507/25, do deputado Fausto Pinato (PP-SP), estabelece a realização de vistoria veicular periódica obrigatória em todo o País, conforme definição do Conselho Nacional de Trânsito (Contran). A proposta está em análise na Câmara dos Deputados. O texto altera o Código de Trânsito Brasileiro (CTB)...
PDL 800/2025 Susta os efeitos da Consulta Pública Processo: 50000.034372/2025-74 de 02/10/2025, emitida pela Secretaria de Nacional de Trânsito – SENATRAN, que trata de Minuta de Resolução que “normatiza os procedimentos sobre a aprendizagem, habilitação e expedição de documentos de condutores e o processo de formação do candidato à obtenção...
PEC 32/2020 A Proposta de Emenda à Constituição (PEC) 32/20, do Poder Executivo, altera dispositivos sobre servidores e empregados públicos e modifica a organização da administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos estados, do Distrito Federal e dos municípios. A ideia é dar início a...
PDL 1031/2025 Susta os efeitos da Resolução CONTRAN Nº 1.020 de 01 dezembro de 2025, emitida pelo Conselho Nacional de Trânsito – CONTRAN, que normatiza os procedimentos sobre a aprendizagem, habilitação e expedição de documentos de condutores e o processo de formação do candidato à da Carteira Nacional de Habilitação...
PL 4875/2025 Altera a Lei nº 5.811, de 11 de outubro de 1972, para dispor sobre regime de trabalho e descanso de todos os trabalhadores embarcados nas atividades de exploração, perfuração, produção e transferência de petróleo.
O Deputado discursou na Sessão Solene do Congresso Nacional destinada à promulgação da Emenda Constitucional nº 138, de 2025, que altera o art. 37 da Constituição Federal para permitir a acumulação remunerada de um cargo de professor com outro de qualquer natureza. Celebrou a promulgação da Emenda Constitucional fruto da...
O Presidente da Câmara dos Deputados discursou na Sessão Solene do Congresso Nacional destinada à promulgação da Emenda Constitucional nº 138, de 2025, que altera o art. 37 da Constituição Federal para permitir a acumulação remunerada de um cargo de professor com outro de qualquer natureza. Celebrou a promulgação da...
O Presidente da Câmara dos Deputados discursou na Sessão Solene para Outorga da Medalha Prefeitos pela Alfabetização das Crianças. Agradeceu a participação de gestores municipais, do Deputado Ricardo Maia e do 2º Secretário da Mesa, Deputado Lula da Fonte, e reconheceu a contribuição de instituições como UNICEF, Fundação Lemann e...
Aspectos da assistência estudantil nas universidades brasileiras
Educação de jovens e adultos no PNE 2001-2010
Educação Infantil: por que mais creches?
Financiamento estudantil no ensino superior
Alfabetização na Idade Certa: garantir a aprendizagem no início do ensino fundamental
Apontamentos sobre residência médica no Brasil
(Nota Técnica) A avaliação, a regulação da educação superior e a criação do INSAES: notas sobre o Projeto de Lei nº 4.372, de 2012
(Nota Técnica) Recursos do FUNDEB: suficientes para melhorar a educação nacional?
Sobre as iniciativas em favor da prestação obrigatória de serviço por estudantes de instituições públicas de ensino superior
Obrigatoriedade de aplicação do excesso de arrecadação dos recursos que compõem o FUNDEB e daqueles destinados à Manutenção e Desenvolvimento do Ensino
Manutenção e Desenvolvimento do Ensino, Investimentos Públicos em Educação e Transferências ao Setor Privado
(Nota Descritiva) Projeto de Lei nº 4372, de 2020 - Regulamentação do Fundeb
Plano Nacional de Educação 2014-2024: Pendências legais para o cumprimento de suas metas
Aspectos orçamentários e financeiros sobre a inclusão da alimentação escolar como despesa de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino
Aspectos orçamentários e financeiros da federalização da Educação Básica
A oferta da educação básica: desafios para o futuro e o PNE
Gestão democrática no Plano Nacional de Educação
Incentivos à Cultura em Perspectiva Comparada: aspectos conceituais e análise de casos
(Nota Técnica) A PEC nº 15/2015 e o novo Fundeb
(Nota Técnica) Plano Nacional de Educação - Atribuições e prazos intermediários da Lei n° 13.005, de 2014
O financiamento da educação no PNE 2014-2024
Pessoas com deficiência nos censos populacionais e educação inclusiva
Políticas culturais no Brasil e na França: elementos para uma análise comparada
Sistemas de Avaliação Básica no Brasil
(Nota Técnica) As metas do Plano Nacional de Educação e o Plano Plurianual 2016-2019
(Nota Técnica) Considerações sobre o atendimento contínuo em creches
Novo Regime Fiscal constante da PEC nº 241/2016 : análise dos impactos no cumprimento das metas do Plano Nacional de Educação 2014-2024
Autonomia institucional e concursos para docentes na educação superior pública: aspectos históricos e o caso das instituições federais de ensino superior
Evasão em instituições federais de ensino superior no Brasil: expansão da rede, SiSU e desafios
Novo Regime Fiscal constante da PEC Nº 241/2016 : análise dos impactos nas políticas educacionais
O que podemos dizer sobre o Pronatec?
Orçamento da Educação : riscos de compressão das despesas não asseguradas pela PEC Nº 241/2016
Quem tem medo do Homeschooling? O fenômeno no Brasil e no mundo
Violência contra professores nas escolas
Análise dos efeitos da PEC nº 241 sobre a Manutenção e Desenvolvimento do Ensino (REVISADO)
Universalização, Qualidade e Equidade na Alocação de Recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB): Proposta de Aprimoramento para Implantação do Custo Aluno Qualidade (CAQ)
Oferta educacional em prisões e a modalidade de educação a distância
EC Nº 95/2016 - Teto de Gastos Públicos : Questões essenciais para o Desenvolvimento da Educação
Educação básica e superior públicas: custos e perfil discente
(Nota Técnica) Serviço social obrigatório para egressos de cursos superiores de instituições públicas
Políticas públicas educacionais destinadas à primeira infância no Brasil
Alimentação escolar: financiamento por meio de programas suplementares e incompatibilidade com a utilização de recursos da manutenção e desenvolvimento do ensino (MDE)
Plano Nacional de Educação (PNE): análise comparativa entre os Planos de 2001 e de 2014
Bibliotecas escolares no Brasil: uma análise da aplicação da Lei nº 12.244/2010
O PNE e os desafios da inclusão
O Sistema Nacional de Educação (SNE) e o Custo Aluno-Qualidade (CAQ): as metas estruturantes para o cumprimento do PNE subiram no telhado?
Regime de colaboração no PNE: antecendentes, propostas, perspectivas e desafios
Um balanço do FIES: desafios, perspectivas e metas do PNE
O esporte no Plano Nacional de Educação
O Plano Nacional de Educação e o diálogo entre as políticas educacionais e culturais
O ensino médio e o Plano Nacional de Educação: ainda muito longe da realização da meta 3
Educação infantil no PNE 2014-2024: acesso, equidade e qualidade
Expansão da educação superior sob os Planos Nacionais da Educação: expectativas, fatos e perspectivas
A meta 9 do PNE e a alfabetização de jovens e adultos: a persistência do passado, o olhar para o presente, o desafio futuro
Revisão orçamentária 2019 - Diagnóstico para educação: possibilidades e perspectivas
Financiamento da educação superior no Brasil: impasses e perspectivas
Instituições de ensino superior e desenvolvimento regional: potencialidades e desafios
Análise técnica da Instrução Normativa MinC nº 5, de 26 de dezembro de 2017
Contratação temporária de professores nas redes públicas de educação básica e o cumprimento da estratégia 18.1 do Plano Nacional de Educação
Pós-graduação stricto sensu e produção científica no Brasil
Valorização do magistério: princípios legais e limites fiscais
Desigualdades educacionais: considerações sobre o acesso à educação básica
Financiamento para transporte de estudantes da educação superior
(Nota Técnica) Novo Fundeb: destinação para a educação infantil
Novo FUNDEB: efeito redistributivo, possibilidades para as novas ponderações, proposta de indicador de disponibilidade de recursos e considerações sobre o custo aluno-qualidade
NOVO FUNDEB : Efeito redistributivo, possibilidades para as novos ponderações, proposta de indicador de disponibilidade de recursos e considerações sobre o custo-aluno qualidade
PEC 15/2015 FUNDEB: Texto aprovado na Câmara dos Deputados - Novo mecanismo redistributivo: resultados esperados, avaliação e proposta de regulamentação
FUNDEB 2021 e Complementação-VAAT: Condicionantes Legais, Transferências Resultantes, Projeções e Convergência com o Custo Aluno Qualidade
A guerra russo-ucraniana e seus impactos para o Brasil
Direito à educação e compromissos do Brasil: terceiro ciclo de revisão periódica universal pelo Conselho dos Direitos Humanos da ONU (Subsídios orientadores para o Observatório Parlamentar)
(Nota Técnica) A EC 108/2020 – Fundeb permanente
O Plano Nacional do Esporte
Pós-graduação stricto sensu e produção científica no Brasil entre os anos de 2000 e 2018
Sumário Temático - Ação orçamentária 20RP - Apoio à infraestrutura para a Educação Básica
Breve reflexão sobre as possibilidades da psicologia escolar no enfrentamento à violência escolar
Segurança, mudanças estruturais nas políticas e na garantia de direitos e transformação cultural para promoção da paz : alternativas para um enfrentamento integral à violência e aos preconceitos na escola
Das profundezas da web em direção à superfície: predadores em busca de novas vítimas. A violência extrema na internet afeta crianças, adolescentes, as famílias e as escolas
Famílias desestruturadas? As trocas simbólicas na família e o papel central das emoções, crenças e valores para o enfrentamento à violência e aos preconceitos na escola
A criação de uma rede nacional de referência para o enfrentamento à violência e ao preconceito na escola - Reflexões a partir do I Seminário Internacional sobre Segurança e Proteção no Ambiente Escolar
Aspectos orçamentários e fiscais da Medida Provisória nº 1.198/2023 – Institui poupança de incentivo à permanência e conclusão escolar para estudantes do ensino médio
Piso salarial profissional nacional (PSPN) para os profissionais do magistério da educação básica pública: relação entre VAAT, CAQ e piso em uma nova lei de regulamentação
Complemento ao Estudo Técnico nº 10/2023 - Aspectos orçamentários e fiscais da Lei nº 14.818/2024 - Institui poupança de incentivo à permanência e conclusão escolar para estudantes do ensino médio
A Lei nº 14.640, de 2023 - O programa Escola em Tempo Integral
Políticas de cotas no Brasil: das "ações negativas" imigratórias e fundiárias às ações afirmativas na educação superior
O regime jurídico dos monumentos nacionais
Altera a Lei nº 11.738, de 16 de julho de 2008, para incluir os professores da educação infantil como profissionais do magistério, e a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), para definir professores da educação infantil.
Altera a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), a fim de definir diretrizes para o ensino médio, e as Leis nºs 14.818, de 16 de janeiro de 2024, 12.711, de 29 de agosto de 2012, 11.096, de 13 de...
Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.
Altera o Decreto nº 12.686, de 20 de outubro de 2025, que institui a Política Nacional de Educação Especial Inclusiva e a Rede Nacional de Educação Especial Inclusiva.
Aprova o Plano Nacional de Educação - PNE e dá outras providências.
Fixa as Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
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