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Palavra de Especialista

Quem influencia mais na formação do pequeno leitor: a família ou a escola?

Valter Campanato/ABr
Educação - biblioteca infantil livro leitura
Até 2020 todas as escolas do Brasil do ensino fundamental e médio deverão ter biblioteca

O Brasil é um país dividido meio a meio entre leitores e não leitores. E mesmo que algumas pessoas digam que a média anual de livros lidos por habitante vem diminuindo, nunca se leu tanto nem foram vendidos tantos livros.

Até 2020 todas as escolas públicas e privadas do ensino fundamental e médio deverão ter biblioteca. Mas não basta ter o espaço, é preciso incentivar a leitura desde cedo.

Quem influencia mais na formação do pequeno leitor: a família ou a escola?

Para responder a essas perguntas, o Palavra de Especialista desta semana convidou o pedagogo e professor universitário Marcus Garcia, integrante do Grupo de Estudos em Inovação Tecnológica da Universidade Federal do Paraná, autor de livros em diversas áreas, entre elas, a educacional.

Apresentação — Fabiana Melo
  • Quem influencia mais na formação do pequeno leitor: a família ou a escola? (bloco 1)

  • Quem influencia mais na formação do pequeno leitor: a família ou a escola? (bloco 2)

Semanalmente, um repórter conversa com um especialista sobre os mais variados temas.

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