| REQ 329/2013 CE | |||||||||||||||||||||
| Requerimento | |||||||||||||||||||||
| Situação: | |||||||||||||||||||||
| Arquivada | |||||||||||||||||||||
| Identificação da Proposição | |||||||||||||||||||||
| Autor | Apresentação | ||||||||||||||||||||
| Iara Bernardi - PT/SP | 22/10/2013 | ||||||||||||||||||||
| Ementa | |||||||||||||||||||||
| Requer audiência pública com governadores | |||||||||||||||||||||
| Informações de Tramitação | |||||||||||||||||||||
| Forma de apreciação | Regime de tramitação | ||||||||||||||||||||
| . | . | ||||||||||||||||||||
| Última Ação Legislativa | |||||||||||||||||||||
| Data | Ação | ||||||||||||||||||||
| 05/07/2016 | Comissão de Educação (CE) Arquivado por perda de oportunidade. |
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| Documentos Anexos e Referenciados | |||||||||||||||||||||
| Avulsos | Legislação Citada | Mensagens, Ofícios e Requerimentos (0) | |||||||||||||||||||
| Destaques (0) | Histórico de Pareceres, Substitutivos e Votos (0) | Relatório de conferência de assinaturas | |||||||||||||||||||
| Emendas (0) | Recursos (0) | ||||||||||||||||||||
| Histórico de despachos (0) | Redação Final | ||||||||||||||||||||
| Tramitação | |||||||||||||||||||||
| Data | Andamento | ||||||||||||||||||||
| 22/10/2013 | Comissão de Educação (CE) | ||||||||||||||||||||
| • | Apresentação do Requerimento n. 329/2013, pela Deputada Iara Bernardi (PT-SP), que: "Requer audiência pública com governadores". | ||||||||||||||||||||
| 13/11/2013 | Comissão de Educação (CE) - 10:00 Reunião Deliberativa Ordinária | ||||||||||||||||||||
| • | Discutiram a Matéria: Dep. Pedro Uczai (PT-SC), Dep. Professora Dorinha Seabra Rezende (DEM-TO), Dep. Fátima Bezerra (PT-RN), Dep. Izalci (PSDB-DF), Dep. Stepan Nercessian (PPS-RJ), Dep. Iara Bernardi (PT-SP), Dep. Celso Jacob (PMDB-RJ) e Dep. Eurico Júnior (PV-RJ). | ||||||||||||||||||||
| • | Aprovado com alterações. Serão convidados: MEC, Consed, Undime, Governadores, CNM e CNTE. | ||||||||||||||||||||
| 05/07/2016 | Comissão de Educação (CE) | ||||||||||||||||||||
| • | Arquivado por perda de oportunidade. | ||||||||||||||||||||