| REQ 44/2017 CDHM => REQ 1/2017 PEC28716 => PEC 287/2016 | |||||||||||||||||||||||||||||
| Requerimento | |||||||||||||||||||||||||||||
| Situação: | |||||||||||||||||||||||||||||
| Arquivada | |||||||||||||||||||||||||||||
| Acessória de: | |||||||||||||||||||||||||||||
| REQ 1/2017 PEC28716 => PEC 287/2016 | |||||||||||||||||||||||||||||
| Identificação da Proposição | |||||||||||||||||||||||||||||
| Autor | Apresentação | ||||||||||||||||||||||||||||
| Maria do Rosário - PT/RS | 18/04/2017 | ||||||||||||||||||||||||||||
| Ementa | |||||||||||||||||||||||||||||
| Requer a criação da subcomissão especial sobre racismo e discriminação de crianças nas escolas. | |||||||||||||||||||||||||||||
| Informações de Tramitação | |||||||||||||||||||||||||||||
| Forma de apreciação | Regime de tramitação | ||||||||||||||||||||||||||||
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| Última Ação Legislativa | |||||||||||||||||||||||||||||
| Data | Ação | ||||||||||||||||||||||||||||
| 31/01/2019 | Comissão de Direitos Humanos e Minorias (CDHM) ATO DA PRESIDÊNCIA - O Presidente da Comissão de Direitos Humanos e Minorias, tendo em vista o final da 55ª Legislatura (2015-2019), determina o arquivamento definitivo dos requerimentos com tramitação exclusiva no âmbito desta Comissão, apreciados ou pendente de deliberação pelo Colegiado. |
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| Documentos Anexos e Referenciados | |||||||||||||||||||||||||||||
| Avulsos | Legislação Citada | Mensagens, Ofícios e Requerimentos (1) | |||||||||||||||||||||||||||
| Destaques (0) | Histórico de Pareceres, Substitutivos e Votos (0) | Relatório de conferência de assinaturas | |||||||||||||||||||||||||||
| Emendas (0) | Recursos (0) | ||||||||||||||||||||||||||||
| Histórico de despachos (0) | Redação Final | ||||||||||||||||||||||||||||
| Tramitação | |||||||||||||||||||||||||||||
| Data | Andamento | ||||||||||||||||||||||||||||
| 18/04/2017 | Comissão de Direitos Humanos e Minorias (CDHM) | ||||||||||||||||||||||||||||
| • | Apresentação do Requerimento n. 044/2017, pela Deputada Maria do Rosário (PT-RS), que: "Requer a criação da subcomissão especial sobre racismo e discriminação de crianças nas escolas". | ||||||||||||||||||||||||||||
| 19/04/2017 | Comissão de Direitos Humanos e Minorias (CDHM) - 14:00 Reunião Deliberativa | ||||||||||||||||||||||||||||
| • | Aprovado. Subscrito pelo Deputado Lincoln Portela que solicitou partiicipação na subcomissão a ser criada. | ||||||||||||||||||||||||||||
| 01/08/2017 | Comissão de Direitos Humanos e Minorias (CDHM) | ||||||||||||||||||||||||||||
| • | Apresentação do Requerimento n. 86/2017, pela Deputada Maria do Rosário (PT-RS), que: "Requer a realização de diligências no âmbito da subcomissão especial sobre racismo e discriminação de crianças nas escolas". | ||||||||||||||||||||||||||||
| 16/08/2017 | Comissão de Direitos Humanos e Minorias (CDHM) | ||||||||||||||||||||||||||||
| • | Aprovado requerimento n. 86/2017 da Sra. Maria do Rosário que requer a realização de diligências no âmbito da subcomissão especial sobre racismo e discriminação de crianças nas escolas. | ||||||||||||||||||||||||||||
| 31/01/2019 | Comissão de Direitos Humanos e Minorias (CDHM) | ||||||||||||||||||||||||||||
| • | ATO DA PRESIDÊNCIA - O Presidente da Comissão de Direitos Humanos e Minorias, tendo em vista o final da 55ª Legislatura (2015-2019), determina o arquivamento definitivo dos requerimentos com tramitação exclusiva no âmbito desta Comissão, apreciados ou pendente de deliberação pelo Colegiado. | ||||||||||||||||||||||||||||
| Detalhamento dos Documentos Anexos e Referenciados | |||||||||||||||||||||||||||||
| REQ 44/2017 CDHM => REQ 1/2017 PEC28716 => PEC 287/2016 | |||||||||||||||||||||||||||||
| Comissão de Direitos Humanos, Minorias e Igualdade Racial (CDHMIR) | |||||||||||||||||||||||||||||
| Número | Tipo | Data de apresentação | Autor | Ementa | |||||||||||||||||||||||||
| REQ 86/2017 CDHM => REQ 44/2017 CDHM => REQ 1/2017 PEC28716 => PEC 287/2016 | Requerimento | 01/08/2017 | Maria do Rosário | Requer a realização de diligências no âmbito da subcomissão especial sobre racismo e discriminação de crianças nas escolas. | |||||||||||||||||||||||||