Para o MEC, currículo mais atraente pode combater a evasão escolar
Programa do ministério destina recursos a escolas que apresentarem projetos inovadores que tornem o ensino médio mais atraente.
01/06/2010 - 19:17
Combater a evasão escolar é o principal desafio do Programa Ensino Médio Inovador do Ministério da Educação, segundo afirmou nesta terça-feira em audiência na Câmara o diretor de orientações curriculares para a Educação Básica do MEC, Carlos Artexes. O programa tem o objetivo de tornar o currículo do ensino médio mais atraente para os jovens, incluindo disciplinas optativas e aulas práticas. A iniciativa já foi adotada por 357 escolas públicas, de 17 estados e do Distrito Federal.
Hoje, metade dos alunos matriculados não conclui os estudos. "Uma das grandes questões da evasão é a falta de significado da escola para os alunos, a falta de envolvimento dos estudantes. Então, o programa contribui para construir um projeto com participação”, disse Artexes. “Estamos incentivando, por exemplo, que o currículo reconheça atividades optativas, e evidentemente elas só darão certo se forem significativas para os alunos. Esse é um equilíbrio que a escola pode ter", acrescentou.
De acordo com Artexes, as próprias escolas elaboraram projetos inovadores que, depois de selecionados pelo MEC, receberam recursos do governo federal para serem colocados em prática. Cada escola deverá receber entre R$ 50 mil e R$ 120 mil, dependendo do número de alunos atendidos. Em 2009, foram destinados R$ 10 milhões ao programa e, neste ano a previsão orçamentária é de R$ 30 milhões.
Efeitos
Para o deputado Iran Barbosa (PT-SE), que sugeriu a realização da audiência na Comissão de Educação e Cultura, o programa, apesar de ser relevante, poderá não ter o efeito desejado se a participação de alunos, professores e da comunidade não for efetiva. "Não houve um envolvimento mais democrático e participativo na hora de definir quais são as escolas que vão participar. Os pais, os alunos e os profissionais da Educação precisam ser envolvidos nesse debate, para que as iniciativas sejam trazidas à escola de acordo com as suas necessidades, e não por uma imposição", argumentou.
A ideia do MEC é que a experiência das 357 escolas incluídas no programa seja multiplicada. Hoje, o Brasil tem 8,3 milhões de alunos no ensino médio, matriculados em 24 mil escolas — sendo 17 mil públicas.
Reportagem - Geórgia Moraes/Rádio Câmara
Edição – João Pitella Junior
