Enquete do PL 7180/2014

Resultado

Resultado parcial desde 12/04/2018

Opção Participações Percentual
Concordo totalmente 1.244 17%
Concordo na maior parte 62 1%
Estou indeciso 10 0%
Discordo na maior parte 334 5%
Discordo totalmente 5.571 77%

Resultado na metodologia anterior Sobre Resultado na metodologia anterior?

Resultado parcial desde 12/04/2018

Representação dos dados do gráfico em forma de tabela
Opção Participações Percentual
Concordo 536.531 49
Discordo 564.514 51

O que foi dito

Pontos mais populares

Professor deve ensinar o conhecimento didático, não pensamento de partidos

Mary brinks 04/12/2018
77

A escola e local de debates , pesquisa, aprendizado e cultura. nao se ensina nem aprende calando os questionamentos . Vamos deixar a educação para quem entende de educação!

Sueli Baldan 04/12/2018
101

Todos os pontos levantados pelos usuários

Exibindo resultados 1 a 10 de 454 encontrados.

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  • Ponto positivo: A Escola sem partido é um modelo a ser seguido, existe muita gente com carência de inteligência ou mal intencionada dizendo que o movimento prega o ódio, o que é uma mentira de pessoas que se quer leram o movimento, na verdade ele prega a pluralidade ideológica na sala de aula e também a imparcialidade do professor em assuntos políticos, religiosos, sócio-culturais sem o direito de doutrinar, e ainda mais ele defende o direito de educar seus filhos conforme suas opniões.

    Lucas 08/12/2021
    2
  • Ponto positivo: A Educação tem problemas mais sérios para serem discutidos. E precisa urgentemente de um modelo de ensino que melhore o desempenho das nossas crianças. Precisamos de livros didáticos mais objetivos e atrativos para o público infantil.

    Loiana lobo 18/05/2021
    0
  • Ponto positivo: ESCOLA é lugar de produção de conhecimento integral e atualizado sempre, a partir da observação, análise crítica e experimentações através dos fenômenos e fatos que são produzidos pela sociedade e no mundo. Neste quesito, a ESCOLA é política, sim. POLÍTICA porque produz transformações subjetivas para ampliação da consciência.

    Anna 27/04/2021
    3
  • Ponto positivo: Concordo a escola devem ensinar atividades de formacao curricular ,e nao ideologia de genero ou partido.

    souza Souza 20/04/2021
    2
  • Ponto negativo: Não existe ideologia de gênero, mas violência e desigualdade de gênero sim. A principal função da escola é fomentar o pensamento crítico e isso nada tem a ver com desrespeito às liberdades individuais. Não deve existir assunto tabu nas escolas, que devem ser local de livre pensamento e construção de conhecimento. A ideia desconsidera ainda ser a escola local de acolhimento de muitos dos jovens expostos à violência de gênero, contradizendo, por isso, o exposto no ECA e demais textos citados.

    Lorena de Oliveira 09/04/2021
    8
  • Ponto positivo: A escola é lugar para educação formal: português, matemática, ciências, educação moral e cívica, história, geografia, etc e não ambiente para fomentar ideias exdrúxulas de mentes e pessoas doentias, com graves perturbações e deturpações de sexualidade, que devem ser restritas a psicanalistas e não à salas de aula.

    Shalimar 12/01/2021
    2
  • Ponto negativo: Acabar terminantemente a doutrinação de crianças e jovens, que arrebenta seu psicológico ao tratarem de sexualidade e inserirem em suas mentes ideias doentias de pessoas perturbadas. Não é sem razão que o índice de suicídios de jovens LGBT tem aumentado exponencialmente nos últimos anos. A escola é o local onde se ministra educação básica formal e os índices de analfabetismo básico e jovens que não sabem sequer falar ou escrever tem aumentado assustadoramente.

    Shalimar 12/01/2021
    2
  • Ponto negativo: Escola é o ambiente do conhecimento amplo e irrestrito. Criminalizar conteúdo é um retrocesso que só interessa aqueles que têm medo de um povo bem e mais esclarecido.

    Marcos Luis Lopes 28/11/2020
    11
  • Ponto positivo: As escolas devem focar apenas no estudo das ciências.

    Flávia Cristina Almeida 24/11/2020
    2
  • Ponto positivo: Escola deve se ater as ensinar disciplinas curriculares sem abordagem ideológica.

    Hortência Marques Correia Lima Vaz 22/08/2020
    3
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