Organiza o financiamento das ações de assistência estudantil, quando agrupa todos os PLs que tratam do mesmo proposito de garantir condições de permanência e êxito através da concessão de auxílios ao estudantes de graduação e pós graduação em vulnerabilidade social.
Enquete do PL 1434/2011
Enquete encerrada em 03/07/2024
Resultado
Resultado final desde 03/05/2018
| Opção | Participações | Percentual |
|---|---|---|
| Concordo totalmente | 14 | 59% |
| Concordo na maior parte | 3 | 12% |
| Estou indeciso | 1 | 4% |
| Discordo na maior parte | 1 | 4% |
| Discordo totalmente | 5 | 21% |
O que foi dito
Pontos mais populares
Não estão incluídos os estudantes matriculados nos cursos de educação profissional técnica de nível médio das IFES (Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia).
Todos os pontos levantados pelos usuários
Exibindo resultados 1 a 8 de 8 encontrados.
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Ponto negativo: Ue nao a fundo de investimento para custos
Felipe Gonçalves marinho 31/10/20230 -
Ponto positivo: Pl 1434/ 11 Cria fundo de assistência ao estudante de nível superior Garante Criar fundo de investimento impostos recardação aplicando no fundo para nível superior Garante transporte investimento
Felipe Gonçalves marinho 31/10/20231 -
Ponto negativo: Não contempla os alunos matriculados nos cursos técnicos ofertados pelos Colégios Técnicos vinculados as universidades federais e nem os alunos de cursos técnicos vinculados aos Institutos Federais, CEFETs e Colégio Pedro II, podendo causar dicotomia nas ações de permanência e êxito para alunos em vulnerabilidade social pertencentes a mesma intuição de ensino.
EDENISE ALVES PEREIRA 17/08/20231 -
Ponto positivo: Organiza o financiamento das ações de assistência estudantil, quando agrupa todos os PLs que tratam do mesmo proposito de garantir condições de permanência e êxito através da concessão de auxílios ao estudantes de graduação e pós graduação em vulnerabilidade social.
EDENISE ALVES PEREIRA 17/08/20232 -
Ponto positivo: Garante a existência do financiamento federal da Assistência Estudantil, por meio de Lei. Também garante a política de apoio específico a Indígenas e Quilombolas.
Sandro Ferreira 27/04/20221 -
Ponto negativo: Cria alguns precedentes ruins, como estabelecer tempo máximo de 1 semestre além do tempo do curso para obter apoio, e abre espaço para "convênios" com estados e municípios para acessarem recursos do PNAES. A incorporação do PBP a lei do PNAES falha também ao não atualizar questões amadurecidas desde a Portaria 389/2013 e a não estabelecer a fonte para o programa (atualmente no FNDE).
Sandro Ferreira 27/04/20221 -
Ponto positivo: É importante haver um reajuste de valor, já que a bolsa atual tem o mesmo valor desde a sua criação.
Victor Comassetto 18/02/20211 -
Ponto negativo: Não estão incluídos os estudantes matriculados nos cursos de educação profissional técnica de nível médio das IFES (Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia).
Samara Santos dos Santos 13/10/20193