A proibição de celulares contribuirá significativamente para a melhoria do ambiente escolar, com certeza reduzira a distração e promoverá maior concentração nas salas. Isso pode levar a um aumento no rendimento escolar e à diminuição dos índices de indisciplinas e falta de educação, uma vez que os alunos estarão mais focados nas atividades escolares e menos propensos a se envolverem em comportamentos inadequados.
Enquete do PL 246/2024
Enquete encerrada em 03/04/2025
Resultado
Resultado final desde 09/02/2024
| Opção | Participações | Percentual |
|---|---|---|
| Concordo totalmente | 3 | 43% |
| Concordo na maior parte | 0 | 0% |
| Estou indeciso | 0 | 0% |
| Discordo na maior parte | 1 | 14% |
| Discordo totalmente | 3 | 43% |
O que foi dito
Pontos mais populares
- questões pessoas e familiares dos alunos - questões emergências (todos sabem, que na realidade as escola levam bastante tempo para entrar em contato com os responsáveis em casos de emergência e necessidade, sou aluno e essa foi a realidade em todas as escolas que já estudei) - falta de atividades para entretenimento ( principalmente alunos do integral, que passam 9 horas do dia na escola que não tem quadra ou o acesso seja restrito, nem jogos de tabuleiro e a biblioteca fique fechada)
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Ponto positivo: A proibição de celulares contribuirá significativamente para a melhoria do ambiente escolar, com certeza reduzira a distração e promoverá maior concentração nas salas. Isso pode levar a um aumento no rendimento escolar e à diminuição dos índices de indisciplinas e falta de educação, uma vez que os alunos estarão mais focados nas atividades escolares e menos propensos a se envolverem em comportamentos inadequados.
Eliane Cardoso Gomes 12/07/20240 -
Ponto negativo: - questões pessoas e familiares dos alunos - questões emergências (todos sabem, que na realidade as escola levam bastante tempo para entrar em contato com os responsáveis em casos de emergência e necessidade, sou aluno e essa foi a realidade em todas as escolas que já estudei) - falta de atividades para entretenimento ( principalmente alunos do integral, que passam 9 horas do dia na escola que não tem quadra ou o acesso seja restrito, nem jogos de tabuleiro e a biblioteca fique fechada)
Erik José 04/04/20242