O PL já chega ao Congresso Nacional com um considerável acúmulo de debate e formação de consenso. Suas linhas gerais estão razoavelmente pacificadas e com isto sua tramitação não deverá encontrar dificuldades.
Enquete do PL 5230/2023
Enquete encerrada em 31/07/2024
Resultado
Resultado final desde 26/10/2023
| Opção | Participações | Percentual |
|---|---|---|
| Concordo totalmente | 1.796 | 93% |
| Concordo na maior parte | 48 | 2% |
| Estou indeciso | 4 | 0% |
| Discordo na maior parte | 24 | 1% |
| Discordo totalmente | 82 | 4% |
O que foi dito
Pontos mais populares
Os alunos concluintes do E M do presente ano letivo , estão sendo muito prejudicados por causa dos itinerário formativos, estão em desvantagem, ficam sem as disciplinas do itinerário contrário e não serão bem sucedidos nas provas de ENEM, vestibular e prova Paulista. Em qto escolas particulares ganham todas as bolsas disponíveis nas universidades, por terem acesso a todas as disciplinas cobradas nas avaliações de bolsas e ENEM . Não mantiveram a decisão de Enem ser aplicado sob a area escolhido
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Exibindo resultados 1 a 10 de 31 encontrados.
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Ponto negativo: O ensino deveria ter um começo, meio e fim...não é possível começar com um monte de matéria, como no meu tempo, quando você aprendia um pouco de tudo, exemplos: religião, música, francês, educação física, etc. Na minha opinião o ensino deveria ser por vocação. Os pais já sabem o que os filhos querem ser quando crescerem, então a escola pública deveria ter foco na aprendizagem, ou seja deveriam construir escola de ensino nas áreas de: Construção civil, naval, infraestrutura, etc.
José Luiz 17/07/20240 -
Ponto negativo: Era para ter educação financeira nas escolas, curso técnico profissionalizante na área de tecnologia, história (para não reviver no futuro), como disciplinas obrigatórias.
Luiza Helena Silva Sobral 24/04/20243 -
Ponto negativo: Retirada da disciplina de Espanhol, desconsiderando a realidade latino-americana.
Adriano Freitas 19/12/202310 -
Ponto negativo: Ele cita sobre arte, filosofia, sociologia, porém não torna essas disciplinas obrigatórias. Continua mal escrita como a outra, apresenta um texto com duplicidade de sentido. Não concordo com essa lei alterar a LDB de 9394. A LDB reconhece a obrigatoriedade do ensino de arte, filosofia e sociologia. A criação dos itnerários tem prejudicado o ensino. Porque deixar projeto de vida nos três anos do ensino médio? e deixar arte, sociologia e filosofia somente em um ano do ensino ´médio
Rita Bareia 13/12/20237 -
Ponto negativo: Altera a nomenclatura - Itinerário Formativo para Percurso de Aprofundamento -, sem qualquer lógico pedagógica para isso. Exclui o IF Formação Técnica Profissional -, o que é mais um retrocesso histórico já visto e sentido nos Colégios Brasileiros. Não efetiva os prazos para a organização/implantação do PL.
MARLUS HUMBERTO GERONASSO 11/12/20231 -
Ponto positivo: Retoma a Oferta da LEM Espanhol como efetiva e promove a integração das disciplinas do NGB em todas as séries do EM, o que é essencial para o desenvolvimento das Competências com Vistas aos conteúdos programáticos dos Concursos Vestibulares.
MARLUS HUMBERTO GERONASSO 11/12/20232 -
Ponto positivo: O retorno da obrigatoriedade da língua espanhola no ensino médio é extremamente importante para que os alunos possam ter uma formação de qualidade, pois o espanhol é a segunda língua mais falada no mundo, além de que a maioria dos países vizinhos do Brasil são falantes de espanhol.
Aline Dos Santos Fernandes 06/12/20236 -
Ponto positivo: O retorno do espanhol é essencial no ensino fundamental e médio, o Brasil faz fronteira com 7 países hispanohablantes. Precisamos valorizar o Espanhol. Há vários professores formados e graduados no idioma que estão sem trabalho por conta dessa desvalorização. Precisamos valorizar o espanhol no currículo escolar.
LUANA KAROLINY BEZERRA DE ALCANTARA 05/12/20235 -
Ponto positivo: O retorno da obrigatoriedade da Língua Espanhola. O Espanhol enriquece nossa cultura e aproxima os povos,
MARIA CRISTIANE CAVALETTI CIOATTO 02/12/20235 -
Ponto positivo: A volta da língua espanhola enfatiza a necessidade de nos integrarmos à América latina uma vez que recebemos imigrantes em larga escala falantes da língua e sentimos dificuldades em dialogarmos e poder ajudar-los.
Will de Melo 17/11/20237