Enquete do PL 2864/2023

Resultado

Resultado parcial desde 30/05/2023

Opção Participações Percentual
Concordo totalmente 29 85%
Concordo na maior parte 2 6%
Estou indeciso 0 0%
Discordo na maior parte 2 6%
Discordo totalmente 1 3%

O que foi dito

Pontos mais populares

Sou profissional da educação e atuo nas 3 redes, municipal, estadual e particular. Os alunos com necessidades especiais enfrentam barreiras arquitetônicas e o som da sirene, o barulho do recreio e da dinâmica escolar judia demais - alguns se desregulam mais até. As equipes não recebem treinamento efetivo e eficaz das chefias, a sobrecarga recai nos ombros da escola. Tem aluno que chega a ficar infrequente porque se desregula na escola - imagine uma escola com 500 ou mais alunos.

FERNANDA SILVA FERREIRA 18/06/2024
0

Tenho, entretanto, algumas dúvidas que penso o projeto de lei devia esmiuçar as características da sala, as estruturas e equipamentos necessários, os casos em que pode ser utilizada ou acessada por esse público para evitar que seja confundida com uma sala do castigo, negligenciada ou para que não ganhe alcunhas negativas, ou sofra usos e abusos politiqueiros.

PAMELA CAMILA DA SILVA FONTOURA 29/10/2025
0

Todos os pontos levantados pelos usuários

Exibindo resultados 1 a 4 de 4 encontrados.

Baixar
  • Ponto negativo: Tenho, entretanto, algumas dúvidas que penso o projeto de lei devia esmiuçar as características da sala, as estruturas e equipamentos necessários, os casos em que pode ser utilizada ou acessada por esse público para evitar que seja confundida com uma sala do castigo, negligenciada ou para que não ganhe alcunhas negativas, ou sofra usos e abusos politiqueiros.

    PAMELA CAMILA DA SILVA FONTOURA 29/10/2025
    0
  • Ponto positivo: Atuo na rede municipal de ensino no Rio Grande do Sul como profissional de apoio e observo quase desde de que assumi meu cargo a necessidade de salas com estímulo sensorial zero ou quase zero para a autorregulação de alunos(as) neuroatípicos(as). A inclusão de alunos com transtornos deve prever algum grau de estruturação, por eles(as), pelos outros(as) alunos(as) e por quem os(as) atende. Até porque a desestabilização de um(a) aluno(a) pode afetar outros(as). Não há inclusão sem investimentos.

    PAMELA CAMILA DA SILVA FONTOURA 29/10/2025
    0
  • Ponto positivo: Sou professora da rede pública estadual RO. Pra incluir é preciso compreender as necessidades peculiares de cada indivíduo. A sala do silêncio é extremamente importante em ambientes escolares, bem como lugares religiosos também que oferecem educação religiosa e até em momentos de culto, missa e outros....onde o indivíduo com sobrecargas sensoriais necessitem se acomodarem. Deixo aqui uma solicitação dos deputados para ampliarem esta visão para estes seguimentos também. GRATA!

    DAMARIS LUCHTENBERG GOMES 31/01/2025
    0
  • Ponto positivo: Sou profissional da educação e atuo nas 3 redes, municipal, estadual e particular. Os alunos com necessidades especiais enfrentam barreiras arquitetônicas e o som da sirene, o barulho do recreio e da dinâmica escolar judia demais - alguns se desregulam mais até. As equipes não recebem treinamento efetivo e eficaz das chefias, a sobrecarga recai nos ombros da escola. Tem aluno que chega a ficar infrequente porque se desregula na escola - imagine uma escola com 500 ou mais alunos.

    FERNANDA SILVA FERREIRA 18/06/2024
    0
vote nesta enquete

Enquetes populares nesta semana

  1. PL 2386/2023

    Esta lei determina que os cuidados com a saúde mental das pessoas só poderão ser exercidos por profissional com curso superior nas áreas de psicologia e psiquiatria e dá outras providências.

  2. PL 3038/2026

    Atualiza o piso salarial dos auxiliares de médicos e cirurgiões dentistas e dispõe sobre as condições de trabalho desses profissionais.

  3. PL 824/2026

    Dispõe sobre a proteção dos direitos fundamentais das mulheres, das crianças e das minorias, bem como da vedação à promoção e aplicação do conjunto de normas e práticas que compõe o que é conhecido como lei da Sharia no território nacional.

  4. PL 1142/2026

    Altera a Lei nº 14.751, de 12 de dezembro de 2023, para assegurar o reconhecimento do direito à promoção ao grau hierárquico superior, por ocasião da transferência para a reserva remunerada ou reforma, de natureza estritamente funcional, aos policiais e bombeiros militares do Distrito Federal e dos ex-Territórios de Rondônia, Amapá e Roraima.

  5. PL 1487/2019

    O Projeto de Lei 1487/19 altera a Lei de Proteção à Fauna para proibir a criação de pássaros em gaiolas ou viveiros domésticos. A proibição valerá para pássaros de quaisquer espécies, nativas ou exóticas, silvestres ou domésticas, a partir de 180 dias da promulgação da lei. O autor, deputado Nilto Tatto (PT-SP), afirma que “é uma forma de violência” a criação de pássaros em cativeiro, já que há a limitação dos movimentos ainda que haja alimentação e tratamento veterinário adequados. Reforçou ainda que a manutenção de pássaros domésticos alimenta um mercado de criação e tráfico de animais silvestres. “O projeto procura avançar mais um passo no sentido do respeito aos animais e também do combate ao tráfico de fauna. Assim como a caça não se justifica mais (exceto para algumas populações tradicionais que necessitam dela para subsistência), pássaros engaiolados também não fazem mais sentido nos dias modernos”, afirmou. Para ele, os admiradores e aficionados por pássaros podem admirar a beleza das aves livres na natureza. “Há muitas formas melhores para conviver com a fauna do que aprisioná-la, e a posse desses animais não pode ser mais importante que a satisfação de ver pássaros livres em nossas janelas”, ressaltou. Tramitação A proposta será analisada pelas comissões de Desenvolvimento Econômico, Indústria, Comércio e Serviços; de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável; e de Constituição e Justiça e de Cidadania antes de ir à votação no Plenário da Câmara. Saiba mais sobre a tramitação de projetos de lei

  6. PL 1559/2021

    O Projeto de Lei 1559/21 estabelece piso salarial para o farmacêutico, devido aos profissionais legalmente habilitados e no exercício da profissão, no valor de R$ 6,5 mil mensais. O texto está em análise na Câmara dos Deputados. Conforme a proposta, esse valor deverá ser corrigido pela inflação acumulada segundo o Índice Nacional de Preços ao Consumidor (INPC) entre março de 2021 e o mês imediatamente anterior à vigência da futura lei. Depois disso, o piso salarial será corrigido anualmente, também conforme a variação do INPC. “A defesa de um piso salarial justo e adequado às funções do farmacêutico tem sido bandeira constante da categoria”, diz o autor, deputado André Abdon (PP-AP). “O objetivo é somar esforços para o sucesso dessa empreitada”, afirma. Segundo o projeto, o valor do piso não se aplica aos órgãos da administração pública direta, indireta, autárquica e fundacional. Tramitação O projeto tramita em caráter conclusivo e será analisado pelas comissões de Seguridade Social e Família; de Trabalho, de Administração e Serviço Público; e de Constituição e Justiça e de Cidadania. Saiba mais sobre a tramitação de projetos de lei