Enquete do PL 237/2023

Resultado

Resultado parcial desde 24/02/2023

Opção Participações Percentual
Concordo totalmente 227 93%
Concordo na maior parte 12 5%
Estou indeciso 0 0%
Discordo na maior parte 2 1%
Discordo totalmente 3 1%

O que foi dito

Pontos mais populares

Uma oportunidade para se reerguer depois de tempos difíceis. Presume-se a boa fé do cidadão.

SIRLENE FARIA JULIO 24/02/2023
18

A proposta, ao que parece, não contempla os devedores adimplentes, os quais também passam por dificuldades e fazem um esforço hercúleo para pagar parcelas e juros altíssimos. Por questão de equidade, é preciso uma proposta que abarque esse público, com descontos, isenção de juros e encargos, redução das parcelas etc.

Mayanna Paes 25/02/2023
7

Todos os pontos levantados pelos usuários

Exibindo resultados 1 a 10 de 51 encontrados.

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  • Ponto negativo: Deve ser pago por todos, o pagamento em dia faz com que o FIES tenha recursos financeiros para financiar outros alunos , por isso, pagar todos que utilizaram esse meio de financiamento, sob a pena de não receber o diploma ou se já recebeu , perde-lo por falta de pagamento. Calote não. #calotenão

    Aldo Machado Jr. 13/12/2023
    0

  • Ponto negativo: Tem que beneficiar também os Adimplentes, e com muito sacrifício que paga o Fies. Totalmente desmotivador para quem busca pagar as prestações.

    Amanda Beatriz 28/08/2023
    0

  • Ponto positivo: Seria muito bom iniciar a carreira profissional sem uma divida tão grande...

    Tiago dos Santos Couto 11/08/2023
    0

  • Ponto positivo: Projeto de lei bem elaborado, pois na lei de 2020 onde dava até 99% de desconto que teria que ser pago em até 15 vezes, muitos e muitos não tiveram condição de efetuar o pagamento, pois grande maioria estão tentando uma chance no mercado de trabalho e muitas vezes com o nome negativados que dificulta mais ainda.

    EDIVALDO MOREIRA 22/06/2023
    0

  • Ponto negativo: Para educação nunca deveria se cobrar ao estudante! Pais só cresce se apoiar de todas as maneiras quem quer estudar. Não existe preço para educação. Quem pensa na dívida é um lunático e não sabe o peso que povo menos afortunado carrega devido a um país injusto. Precisamos SIM perdoar a dívida de quem deve ao FIES. Na nunca deveria existir dívida.

    Rubens Rates 26/05/2023
    2

  • Ponto positivo: Libertará a vida das pessoas que estão presas a esta dívida. Dará impulso a economia do país. Acima de tudo educação é dever de Estado. Precisamos viabilizar a vida dos cidadãos e não atrasá-los em muitos aspectos como deste tipo. Falam em "passar a mão na cabeça", mas esquecem-se o quanto o pais faz aos mais ricos. Ex.: "R$ 2 trilhões de dívidas no IR, ironicamente, deve ser do estudantes do FIES, claro que não". Isenção a compra de jetski e lancha. Históricos perdões de dívida de PJs e banco

    Rubens Rates 26/05/2023
    4

  • Ponto negativo: É de suma importância acobertar também os adimplentes de forma igual aos inadimplentes. Espero que essa passe por modificação de forma isonômica.

    Ezequiel Esdras 11/05/2023
    3

  • Ponto positivo: Ao oferecer essa possibilidade, é possível ajudar os desempregados a superarem suas dificuldades financeiras, promovendo seu retorno ao mercado de trabalho e contribuindo para seu desenvolvimento pessoal e profissional.

    Ezequiel Esdras 11/05/2023
    1

  • Ponto positivo: Estou desempregado até hoje desde 2017 quando pedi suspensão de pagamento da dívida não consigo relocação no mercado de trabalho e com pandemia tudo desandou mesmo, o meu contrato é de 2013.

    Rubens Ferreira 26/04/2023
    4

  • Ponto positivo: Irá contribuir muitos para que esses devedores que foram prejudicados pela crise da covid e não conseguiu mais pagar as dividas, tenham uma nova oportunidade com essa anistia, colaborando dessa maneira com o desenvolvimento do nosso país. Parabéns aos deputados, isso será de muita ajuda para o nosso país.

    Fernandes 21/04/2023
    4
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    Esta lei determina que os cuidados com a saúde mental das pessoas só poderão ser exercidos por profissional com curso superior nas áreas de psicologia e psiquiatria e dá outras providências.

  2. PL 849/2025

    O Projeto de Lei 849/25 reduz a Área de Proteção Ambiental da Baleia-Franca, no estado de Santa Catarina. Segundo a autora da proposta, deputada Geovania de Sá (PSDB-SC), o objetivo é harmonizar a preservação ambiental com o desenvolvimento econômico sustentável. "Existem milhares de propriedades consolidadas dentro dos limites da APA. Consideramos que a delimitação da APA foi arbitrária, ao incluir áreas terrestres de forma desproporcional, enquanto omitiu locais ambientalmente relevantes. Essa situação gera restrições desnecessárias em propriedades privadas que não são áreas de preservação permanente, conforme o Código Florestal, limitando o desenvolvimento econômico sem um benefício ambiental correspondente", disse a deputada. Segundo ela, a proteção deve ser reforçada no ambiente marinho, onde a conservação das baleias francas e seu ecossistema é mais relevante. "Ao mesmo tempo, a redução da abrangência terrestre da APA permitiria resolver conflitos com os planos diretores municipais, minimizando passivos econômicos em áreas urbanas já estabelecidas", disse. Como exemplo, ela afirmou que a APA cobre 33% do território do município de  Jaguaruna. O projeto determina a exclusão, do polígono que forma a APA, de toda a faixa terrestre a partir da linha de preamar (média das marés altas). O polígono ocupa 156 mil hectares e 130 km de costa, de Florianópolis a Balneário Rincão. Segundo o Ministério do Turismo, a APA da Baleia-Franca é uma das mais visitadas do Brasil. Inclui trechos de Palhoça, Garopaba, Imbituba e Laguna, além da única reserva mundial de surfe do país, na praia da Guarda do Embaú. Próximos passos O projeto tramita em caráter conclusivo e será analisado pelas comissões de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável; e de Constituição e Justiça e de Cidadania. Para virar lei, precisa ser aprovado pela Câmara e pelo Senado. Saiba mais sobre a tramitação de projetos de lei    
  3. PL 824/2026

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  4. PL 896/2023

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  5. REQ 305/2026 CSPCCO

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