Conceder às pessoas de baixo poder aquisitivo o acesso ao ensino superior em universidades públicas.
Enquete do PL 2105/2022
Resultado
Resultado parcial desde 02/09/2022
| Opção | Participações | Percentual |
|---|---|---|
| Concordo totalmente | 12 | 60% |
| Concordo na maior parte | 1 | 5% |
| Estou indeciso | 0 | 0% |
| Discordo na maior parte | 1 | 5% |
| Discordo totalmente | 6 | 30% |
O que foi dito
Pontos mais populares
É absurdo mudar uma mudança de critérios étnico-raciais para socioeconômicos, sem sequer aprofundar o debate em torno de questões históricas e étnicas. Não há dados suficientes, pesquisas confiáveis e nem fontes para fundamentar essa proposta de projeto de lei. É tudo no sentido de fortalecer a falácia da democracia racial no Brasil e esconder o racismo estrutural que há no país desde a abolição formal da escravidão. Um retrocesso.
Todos os pontos levantados pelos usuários
Exibindo resultados 1 a 3 de 3 encontrados.
Baixar-
Ponto negativo: É absurdo mudar uma mudança de critérios étnico-raciais para socioeconômicos, sem sequer aprofundar o debate em torno de questões históricas e étnicas. Não há dados suficientes, pesquisas confiáveis e nem fontes para fundamentar essa proposta de projeto de lei. É tudo no sentido de fortalecer a falácia da democracia racial no Brasil e esconder o racismo estrutural que há no país desde a abolição formal da escravidão. Um retrocesso.
Ciro Carvalho 12/12/20220 -
Ponto positivo: É um retrocesso ás políticas públicas de autoafirmação da negritude! Muitos falsos pardos e falsos negros ganhavam vagas por esta cota. A cota racial é imprescindível. As bancas avaliativas, também são.
Dayane Lopes 03/10/20220 -
Ponto positivo: Conceder às pessoas de baixo poder aquisitivo o acesso ao ensino superior em universidades públicas.
vanderlei bundchen 01/10/20221