Enquete do PL 1406/2022

Ponto positivo: Atualmente, é proibido cursar duas Faculdades Públicas em todos os níveis [Federal, Estadual, Distrital, Municipal] sendo EAD/Semipresencial ou Presencial. POR MEIO DO SEU VOTO permitiria cursar uma EAD/Semipresencial e em decorrência de desistência de candidatos antes convocados! Esse Projeto de Lei que está em Tramitação [andamento do processo decisório] na Câmara dos Deputados Federais pode alterar a anterior Lei ULTRAPASSADA beneficiando toda a população!

Ponto positivo: ...a pessoas inscritas no CadÚnico; o que parecia não ser o caso do texto original conforme li — já que estava escrito "As exceções que permitem..." e não "As exceções que permitem e limitam...". Mesmo assim, é compreensível seu ponto apesar de exagerado.

Ponto positivo: Com relação aos Inscritos do CadÚnico, não vejo necessidade em especificar e utilizar como uma Ação Afirmativa. Nesse caso, devido às já adequadas e plausíveis Leis existentes que garantem acesso a essas pessoas, mas não concordo com seu posicionamento. Usando essa colocação de palavras, pois isso não iria prejudicar o acesso dos outros estudantes que possuem mais condição financeira de ingressar ao Ensino Superior — apenas se fosse expresso na Lei de forma que define, tornando exclusivo...

Ponto positivo: Não concordo sobre o que a Relatora afirmou — Limitar. Abranger apenas Universidades Federais, pois não tem lógica com base na proposta atual que era completamente funcional. Ou seja, ainda assim não é algo abrangente porque diminui a quantidade de cursos que poderiam ser acessados pelas pessoas que conseguiram Classificação e poderiam se matricular no nível Estadual/Distrital/Municipal.

Ponto positivo: "Impacto financeiro: Permitir que estudantes de famílias com renda familiar per capita de até 1,5 salário mínimo ocupem uma segunda vaga pode gerar um impacto financeiro nas instituições de ensino superior, uma vez que esses estudantes podem ser beneficiados por programas de assistência estudantil e políticas de inclusão que demandam recursos adicionais." Políticas de Inclusão são plausíveis e adequadas, sendo realizado apropriadamente. Se fosse considerado por esse pensamento, não existiriam.

Ponto positivo: "Risco de desistências antecipadas: A proposta autoriza a ocupação de uma segunda vaga em caso de desistência de candidatos anteriormente convocados para ela. Isso pode levar a um aumento do número de desistências antecipadas, prejudicando a continuidade e a conclusão dos cursos por parte dos estudantes." Não tem lógica com base no atual Projeto de Lei criado e depois editado.

Ponto positivo: Os pontos que o cidadão Dario Vittor Araújo Paiva citaram não são coerentes pois "Possível concentração de oportunidades: Ao permitir que uma mesma pessoa ocupe duas vagas em cursos de graduação, mesmo que sejam em modalidades diferentes (presencial e a distância), pode haver uma concentração de oportunidades em detrimento de outros candidatos que poderiam ocupar essas vagas adicionais." já está sendo abordado e solucionado.

Ponto positivo: Diminui as desigualdades de oportunidades entre a classe alta e a classe baixa, uma vez que uma pode pagar pelo acesso a mais educação, enquanto a outra não detém recursos para tal ato.

Ponto positivo: Indubitavelmente, o PL precisa avançar para ontem. Os cursos de licenciatura na região do Submédio São Francisco estão na iminência de acabar por falta de DEMANDA. No ano passado, a principal instituição federal de lá conduziu um edital com 50 vagas para pedagogia aceitando notas do enem 2013-2022 (SÃO 10 EDIÇÕES), e ainda assim, levou todo o ano para preencher as vagas. Foram inúmeros processos de abertura para preenchimento de vagas remanescentes. Hoje a turma caloura tem 34 dos 50 iniciais.

Ponto positivo: Concordo plenamente com o Projeto, todos tem direito ao acesso a Educação, se o estudante ou acadêmico logrou êxito em um vestibular ou processo seletivo de uma instituição de ensino superior pública para mais um curso na mesma instituição ou outra e ele tem compatibilidade de horários e consegue conciliar, nada mais justo.