Enquete do PL 2531/2021

Ponto negativo: Infelizmente, ao que aparenta o projeto em seu artigo de número 2, apresenta que se faz necessário cobrir estes profissionais que estão em segundo plano dentro da rede pública de ensino mas: 1. Não cita quais os profissionais envolvidos direta e indiretamente; 2. Não é claro na proposta de quê: se faz necessário ter o ensino médio concluído ou se serão beneficiados apenas cargos com pré requisito o ensino médio. Se for o segundo entendimento, os profissionais permanecem invisíveis diante da PL.

Ponto negativo: Ter que esperar o tempo de até 3 anos pra receber que por Direito e nosso já é um ponto negativo temos que tirar nosso pl do PLN queremos mudança já é pra ontem já são 10 anos de lutas

Ponto positivo: Valorização de todos. Desde de merendeira ao porteiro precisamos ser visto por pessoas tanto financeiras e tanto pelas pessoas não somos valorizadas(o)

Ponto negativo: Precisa de uma foram juridica de punir administrações que não paguem esse reajuste aos servidores, ou as prefeituras e estados buscarão uma forma de contornar ou desviar tal valor.

Ponto positivo: Há uma necessidade absurda de que haja um aumento para a área administrativa e de apoio à educação. Hoje você corre risco dentro da escola, sendo ameaçado por alunos e até por pais. Vemos com frequência casos de servidores sendo mortos, ameaçados ou machucados, e tudo isso recebendo um salário ínfimo.

Ponto positivo: Ñ tem ponto negativo, é como ja disseram outros colegas a educação brasileira só tem a ganhar pois a educação ñ se faz somente com professores, ñ tirando o seu mérito, mas como tambémo milhares de profissionais de apoio q contribuem para o bom funcionamento dela.

Ponto positivo: A EDUCAÇÃO SÓ TEM A GANHAR, COM A VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, VAI TER UM INTERESSE MAIOR NA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES, UM EMPENHO E UMA MAIOR PRODUÇÃO EM TODOS OS SETORES BENEFICIADOS.

Ponto negativo: Minha dúvida é como ficarão os cargos das outras áreas que são idênticas à da educação nas prefeituras, como por exemplo o de agente administrativo, que pelo princípio da isonomia de função deveria receber salário igual? Então, o piso, ao meu ver, deveria ser geral e não apenas para profissionais da educação

Ponto positivo: Em relação ao PL nº 2531/2021, entende-se que a correção salarial nos âmbitos estadual e municipal pode ser viabilizada por meio de acordo que preveja a redução proporcional da carga horária dos servidores públicos. Tal medida permite a adequação entre remuneração e jornada, observando os princípios da eficiência, da razoabilidade e do equilíbrio fiscal, sem afronta à Lei de Responsabilidade Fiscal.

Ponto negativo: O projeto precisa atrelar o reajuste das categorias não-docentes ao reajuste dos professores, porque se depender da maioria do prefeitos, nosso reajuste será apenas o do salário mínimo. Se depender deles só os professores ganhariam um bom reajuste.