Enquete do PL 4478/2019

Resultado

Resultado parcial desde 07/04/2020

Opção Participações Percentual
Concordo totalmente 31 86%
Concordo na maior parte 1 3%
Estou indeciso 0 0%
Discordo na maior parte 0 0%
Discordo totalmente 4 11%

O que foi dito

Pontos mais populares

Melhora na educação e disciplina do aluno. Arte Marcial Jiu Jitsu forma carácter e ensina os princípios básico de uma hierarquia marcial e isso o aluno leva para todas área de sua vida.

Jean Carlos 12/06/2020
7

Ponto negativo : e que alguns que gostam de manipular o ser humano não terá mais como fazer isso pois o esporte dá uma linha de raciocínio mais discursiva abrangente o jovem com uma inteligência apurada nunca será controlado e não será feito massa de manobra ... Alguns vão reclamar porque vai ter mais trabalho mais pra quem faz o que gosta ... Vai fazer com amor o ensino e o único valor que deixamos na nossa passagem por está terra ... Então seja Luz oss

DANIEL CRISTOVAO DA SILVA JACINTO 14/11/2023
1

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Exibindo resultados 1 a 7 de 7 encontrados.

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  • Ponto negativo: Ponto negativo : e que alguns que gostam de manipular o ser humano não terá mais como fazer isso pois o esporte dá uma linha de raciocínio mais discursiva abrangente o jovem com uma inteligência apurada nunca será controlado e não será feito massa de manobra ... Alguns vão reclamar porque vai ter mais trabalho mais pra quem faz o que gosta ... Vai fazer com amor o ensino e o único valor que deixamos na nossa passagem por está terra ... Então seja Luz oss

    DANIEL CRISTOVAO DA SILVA JACINTO 14/11/2023
    1
  • Ponto positivo: Ponto positivo: que teremos mais tempo com esses jovens dentro de uma instituição de educação... Com isso longe das drogas do mundo seja ela a lícita chegando até a digital, sou fruto de um projeto social criado no meu bairro ... Como meus pais dizia: -" esse daí!! ... Só JESUS na causa???" bom pra um bom entendedor um pingo e letra e hoje tenho 45anos sou casado tenho 5 filhos 03 netos e retribuo tudo que o esporte fez por mim .. então achar que o esporte não transforma eu sou um exemplo oss

    DANIEL CRISTOVAO DA SILVA JACINTO 14/11/2023
    0
  • Ponto positivo: Acho que qualquer forma de atividade, seja curricular ou extracurricular é super valida para o melhor desenvolvimento da criança. Eu tive a sorte de ter feito teatro e a honra de dar aula de dança para meus próprios colegas na escola EMEF MARIA ANTONIETA D'ALKIMIN BASTO. Isso mudou muito a minha vida e de meus colegas. Parabéns aos envolvidos, não deixe esse projeto morrer no colo de quem não está interessado na educação do Brasil.

    Raphael Santos 20/01/2023
    0
  • Ponto positivo: Ótimo para melhorar autoestima dos alunos.

    Marquinho Coelho 30/09/2020
    1
  • Ponto positivo: Desenvolvimento disciplinar, melhoria na conduta ética e moral, facilidade com o aprendizado lúdico, aprendizado histórico e supervalorização da mesma envolvendo nosso país, facilidade de raciocínio lógico e na velocidade de raciocínio. Desenvolvimento dos movimentos que envolvem motricidade, desenvolvimento do alongamento do corpo, melhoria na capacidade cardio respiratória.

    Lucas Eduardo Correa toscano 24/07/2020
    1
  • Ponto negativo: Isto é criação de uma reserva de mercado para os instrutores de jiu-jitsu. Está sendo dada uma preferência sem justificativa ao jiu-jitsu em detrimento das outras artes marciais. Além disto, a inclusão de mais um componente curricular influencia no orçamento público das Secretarias de Educação. Ademais, haverá a diminuição do tempo curricular das outras disciplinas. Por fim, a prática de arte marcial deve ser feita nas academias.

    Adriano Sotero Bin 19/07/2020
    0
  • Ponto positivo: Melhora na educação e disciplina do aluno. Arte Marcial Jiu Jitsu forma carácter e ensina os princípios básico de uma hierarquia marcial e isso o aluno leva para todas área de sua vida.

    Jean Carlos 12/06/2020
    7
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  1. PL 1799/2026

    Institui a categoria "Veículo Off-Road de Uso Misto" no Código de Trânsito Brasileiro, regulamenta a elevação da suspensão de caminhonetes, jipes e veículos utilitários e dá outras providências.

  2. PL 1559/2021

    O Projeto de Lei 1559/21 estabelece piso salarial para o farmacêutico, devido aos profissionais legalmente habilitados e no exercício da profissão, no valor de R$ 6,5 mil mensais. O texto está em análise na Câmara dos Deputados. Conforme a proposta, esse valor deverá ser corrigido pela inflação acumulada segundo o Índice Nacional de Preços ao Consumidor (INPC) entre março de 2021 e o mês imediatamente anterior à vigência da futura lei. Depois disso, o piso salarial será corrigido anualmente, também conforme a variação do INPC. “A defesa de um piso salarial justo e adequado às funções do farmacêutico tem sido bandeira constante da categoria”, diz o autor, deputado André Abdon (PP-AP). “O objetivo é somar esforços para o sucesso dessa empreitada”, afirma. Segundo o projeto, o valor do piso não se aplica aos órgãos da administração pública direta, indireta, autárquica e fundacional. Tramitação O projeto tramita em caráter conclusivo e será analisado pelas comissões de Seguridade Social e Família; de Trabalho, de Administração e Serviço Público; e de Constituição e Justiça e de Cidadania. Saiba mais sobre a tramitação de projetos de lei

  3. PL 849/2025

    O Projeto de Lei 849/25 reduz a Área de Proteção Ambiental da Baleia-Franca, no estado de Santa Catarina. Segundo a autora da proposta, deputada Geovania de Sá (PSDB-SC), o objetivo é harmonizar a preservação ambiental com o desenvolvimento econômico sustentável. "Existem milhares de propriedades consolidadas dentro dos limites da APA. Consideramos que a delimitação da APA foi arbitrária, ao incluir áreas terrestres de forma desproporcional, enquanto omitiu locais ambientalmente relevantes. Essa situação gera restrições desnecessárias em propriedades privadas que não são áreas de preservação permanente, conforme o Código Florestal, limitando o desenvolvimento econômico sem um benefício ambiental correspondente", disse a deputada. Segundo ela, a proteção deve ser reforçada no ambiente marinho, onde a conservação das baleias francas e seu ecossistema é mais relevante. "Ao mesmo tempo, a redução da abrangência terrestre da APA permitiria resolver conflitos com os planos diretores municipais, minimizando passivos econômicos em áreas urbanas já estabelecidas", disse. Como exemplo, ela afirmou que a APA cobre 33% do território do município de  Jaguaruna. O projeto determina a exclusão, do polígono que forma a APA, de toda a faixa terrestre a partir da linha de preamar (média das marés altas). O polígono ocupa 156 mil hectares e 130 km de costa, de Florianópolis a Balneário Rincão. Segundo o Ministério do Turismo, a APA da Baleia-Franca é uma das mais visitadas do Brasil. Inclui trechos de Palhoça, Garopaba, Imbituba e Laguna, além da única reserva mundial de surfe do país, na praia da Guarda do Embaú. Próximos passos O projeto tramita em caráter conclusivo e será analisado pelas comissões de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável; e de Constituição e Justiça e de Cidadania. Para virar lei, precisa ser aprovado pela Câmara e pelo Senado. Saiba mais sobre a tramitação de projetos de lei    

  4. RIC 814/2026

    Requer informações ao Ministério da Defesa sobre as ações para permitir o acesso de Cabos e Sargentos do Quadro Especial da Aeronáutica (QESA), oriundos do Quadro de Cabos da Aeronáutica, à graduação de Suboficial da Aeronáutica.

  5. PL 824/2026

    Dispõe sobre a proteção dos direitos fundamentais das mulheres, das crianças e das minorias, bem como da vedação à promoção e aplicação do conjunto de normas e práticas que compõe o que é conhecido como lei da Sharia no território nacional.

  6. PL 1424/2026

    O Projeto de Lei 1424/26, da deputada Tabata Amaral (PSB-SP), equipara o antissemitismo ao crime de racismo, com pena de reclusão de 2 a 5 anos e multa, não podendo ter prescrição ou fiança. O texto está em análise na Câmara dos Deputados. "A proposta contribui para o aprimoramento das políticas públicas e para a consolidação do entendimento já adotado pelos tribunais brasileiros", defende Tabata Amaral. Segundo o projeto, os atos são antissemitas quando os alvos dos ataques, sejam pessoas ou bens, são selecionados porque são judaicos ou associados aos judeus, incluindo instituições comunitárias e instalações religiosas. As manifestações de antissemitismo podem ter como alvo o Estado de Israel, encarado como uma coletividade judaica. A definição de antissemitismo vale tanto para expressões orais, por escrito, sob forma visual ou por meio de ações. A proposta define a discriminação antissemita como qualquer atitude ou tratamento dado à pessoa ou grupo de pessoas que cause constrangimento, humilhação, vergonha, medo ou exposição indevida, e que usualmente não se dispensaria a outros grupos, em razão da sua condição de judia ou judeu, ou da sua relação com a comunidade judaica. Tabata Amaral nega que a proposta limite a liberdade de expressão. "Críticas, análises ou posicionamentos sobre fatos políticos, conflitos internacionais ou sobre ações de qualquer governo, incluindo o Estado de Israel enquanto organização político-jurídica soberana e não como coletividade judaica, são legítimos e devem ser preservados", defende. De acordo com o projeto, críticas a Israel que sejam semelhantes às dirigidas contra qualquer outro país não podem ser consideradas antissemitas. Políticas públicas A proposta determina a orientação de políticas públicas nacionais educativas, preventivas e de monitoramento por meio de exemplos contemporâneos de antissemitismo na vida pública reconhecidos pela Aliança Internacional para a Memória do Holocausto, para melhor interpretação da definição estabelecida. Entre esses exemplos estão: incitar, ajudar a cometer ou justificar violência, assassinato ou danos contra judeus em nome de ideologia radical, extremismo religioso ou argumentos desumanizantes; propagar alegações injuriosas, difamatórias ou caluniosas, desumanizantes ou estereotipadas sobre judeus; responsabilizar coletivamente os judeus, como povo, por atos reais ou imaginários; negar o fato histórico, a escala ou a intencionalidade do genocídio de judeus durante o Holocausto; sustentar que o Holocausto é invenção ou exagero; afirmar que cidadãos judeus seriam mais leais a Israel, ou a prioridades internacionais judaicas, do que à sua própria nação; negar o direito à autodeterminação do povo judeu, utilizar símbolos, imagens ou narrativas atreladas ao antissemitismo clássico; efetuar comparações entre as políticas israelenses e a dos nazistas; imputar aos judeus, de forma coletiva, responsabilidade por ações praticadas pelo Estado de Israel. Próximos passos O projeto foi apresentado pela autora com o apoio de outros 44 deputados, mas 9 deles pediram depois a retirada de suas assinaturas da proposta. O texto será distribuído para análise das comissões da Câmara. Saiba mais sobre a tramitação de projetos de lei