Enquete do PL 5136/2019

Resultado

Resultado parcial desde 18/09/2019

Opção Participações Percentual
Concordo totalmente 61 83%
Concordo na maior parte 8 11%
Estou indeciso 0 0%
Discordo na maior parte 1 1%
Discordo totalmente 4 5%

O que foi dito

Pontos mais populares

Acabar com o comodismo dos alunos em relação a ser aprovado mesmo não fazendo suas atividades e nem alcançando notas!

Rinaldo Lucas 05/12/2019
17

Entre os alunos que não vão às aulas por saberem que atualmente podem ser aprovados sem fazer nada, também existem os alunos que moram muito longe das escolas, e que por esta razão, podem ter dificuldades em chegar nas aulas em seus devidos horários, por isso sinto que faltou acrescentar uma discussão sobre o transporte escolar para esses alunos, para garantir que vão conseguir ir à escola.

HUGO MAGALHAES SOUSA 20/07/2025
3

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Exibindo resultados 1 a 10 de 10 encontrados.

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  • Ponto positivo: A Aprovação dessa PL pode enfim trazer alivios aos professores que estão vendo seus trabalhos indo pro ralo. Os estudantes estão se transformando analfabetos funcionais. E entendo que, é necessario sim melhorar o contexto social e de vulnerabilidade que esse estudante venha a passar, mas nao e aprovando esse aluno a todo custo que isso melhorará. Isso tem tornado o trabalhos dos professores inutil.

    ANDRE LUIZ DE BRITO TONELLE 18/12/2025
    0
  • Ponto negativo: Alguns alunos enfrentam dificuldades em determinadas disciplinas, e a realidade social vivida em suas comunidades e até mesmo em suas próprias casas, muitas vezes, é o principal fator que os impede de progredir na escola. Embora eu concorde com o fim da promoção automática, entendo que essa medida pode resultar em um aumento significativo na evasão escolar, especialmente entre os estudantes que já enfrentam vulnerabilidades sociais e educacionais.

    MARIO JORGE CELESTINO DA SILVA 26/08/2025
    0
  • Ponto positivo: Como Professor, vejo que os alunos estão virando um analfabeto funcional, só estão nas escolas por alguns programas políticos. Alunos que estão no sexto ano do ensino fundamental, que não sabem ler. Ponto positivo é que todos que saem do ensino básico tem pelo menos sabendo ler. Aprovar alunos que não se interessam com o ensino e aprendizagem, é saber que estamos retroagindo com a educação de um País. Teremos um Brasil com mais pessoas que não consegue pensar e refletir sobre o seu convívio.

    CARLOS DE QUEIROZ 26/08/2025
    2
  • Ponto positivo: Sou educador formado a 25 anos, venho acompanhando a queda do desempenho dos alunos principalmente na disciplina de língua portuguesa desde que formei, pois a aprovação automática do aluno é o pior incentivo aqueles mesmos alunos que se acomodam a não aprender nada na certeza que ao final do ano será promovido de qualquer forma isso é um ultraje a educação pública que não cobra resultado dos alunos mas sim apenas do professor sendo que o maior prejuízo é da sociedade ao todo, modelo péssimo!

    ADRIANO SALES DOS SANTOS 21/08/2025
    2
  • Ponto positivo: Se faz, em caráter de urgência, aprovar a Lei que diz “não” a aprovação automática. Antes, eu só enxergava a reprovação como um ato punitivo, mas querem comparar a educação de outros países que não retém o aluno com a educação brasileira. Será que o “Todos pela Educação” têm consciência da situação das nossas escolas? Muitas delas não há sequer estrutura para oferecer um ensino de qualidade. E, acrescento, deveria ser incluído no PBF o rendimento do aluno, a família precisa ter responsabilizada.

    KATIA CILENE MOURA SANTANA 07/08/2025
    2
  • Ponto positivo: A deturpação da ferramenta da educação continuada em um sistema de "aprovação automática" praticada de maneira utilitarista pelos governos estaduaiis é uma das formas mais cruéis de exclusão e precarização do ensino público uma vez que são privilegiados os números de aprovados em detrimento da qualidade de ensino. O caos gerado pela aprovação automática afeta toda comunidade escolar. O Brasil precisa estar a altura dios BRICs tb na educação, por isso sou a favor do FIM DA AP. AUTOMÁTICA

    CARLOS UMBERTO ANTUNES PEREIRA 28/07/2025
    1
  • Ponto negativo: Entre os alunos que não vão às aulas por saberem que atualmente podem ser aprovados sem fazer nada, também existem os alunos que moram muito longe das escolas, e que por esta razão, podem ter dificuldades em chegar nas aulas em seus devidos horários, por isso sinto que faltou acrescentar uma discussão sobre o transporte escolar para esses alunos, para garantir que vão conseguir ir à escola.

    HUGO MAGALHAES SOUSA 20/07/2025
    3
  • Ponto positivo: Dá autonomia aos professores para avaliar os alunos de acordo aos seus desempenhos em sala de aula, e acaba com o comodismo de alunos que sequer tentam estudar por saberem que atualmente podem ser aprovados sem fazer nada. Ao começar a fazer a reprovação dos alunos que sequer vão às aulas, revela-se os verdadeiros índices da educação no Brasil, e isso nos ajudará a entender melhor sobre como está a eficiência dos métodos de ensino aplicados nas escolas brasileiras.

    HUGO MAGALHAES SOUSA 20/07/2025
    2
  • Ponto positivo: Os alunos que chegarem ao terceiro ano do ensino médio chegarão sabendo ler, escrever e resolver operações matemáticas de multiplicação e divisão; algo que aprendi ainda na antiga quarta série (hoje quinto ano).

    ALEX STELIO PEREIRA DE SANTANA 17/07/2025
    3
  • Ponto positivo: Acabar com o comodismo dos alunos em relação a ser aprovado mesmo não fazendo suas atividades e nem alcançando notas!

    Rinaldo Lucas 05/12/2019
    17
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    O Projeto de Lei 1027/25 inclui a cirurgia plástica facial entre as atividades privativas do médico. O texto em análise na Câmara dos Deputados altera a Lei do Ato Médico, que trata do exercício da medicina. “O avanço tecnológico e a popularização dos procedimentos estéticos têm levado a aumento na oferta de cirurgias plásticas faciais por profissionais de outras áreas da saúde”, disse a autora da proposta, deputada Fernanda Pessoa (União-CE). “Tal prática pode acarretar complicações graves, como infecções, deformidades e sequelas permanentes, colocando em risco a vida e o bem-estar dos pacientes”, continuou a deputada, ao defender mudanças na legislação. Próximos passos O projeto tramita em caráter conclusivo e será analisado pelas comissões de Saúde; e de Constituição e Justiça e de Cidadania. Para virar lei, terá de ser aprovado pela Câmara e pelo Senado. Saiba mais sobre a tramitação de projetos de lei

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  3. PL 8256/2014

    A Câmara dos Deputados analisa o Projeto de Lei 8256/14, do Tribunal Superior do Trabalho (TST), que cria 973 cargos de provimento efetivo no quadro de pessoal da Secretaria do Tribunal Regional do Trabalho (TRT) da 15ª Região, com sede na cidade de Campinas (SP) e jurisdição em 599 municípios no interior de São Paulo. Pela proposta, serão 356 cargos de analista da área judiciária, 90 de oficial de Justiça avaliador federal; 147 de analista judiciário da área administrativa; e 380 de técnico judiciário. Segundo o presidente do TST, ministro Antonio José de Barros Levenhagen, com o aumento do quantitativo de ações trabalhistas verificado nos últimos anos, inclusive em razão das novas competências atribuídas aos tribunais do Trabalho por meio da Reforma do Judiciário (Emenda Constitucional 45), cresceram, em igual medida, as demandas relativas ao primeiro e segundo graus de jurisdição. “Estudos realizados pelas áreas técnicas do TRT 15ª Região revelaram defasagem entre a estrutura atual e a necessária”, disse Levenhagen. “O TRT da 15ª Região alega que a organização funcional do tribunal vem sustentando, ao longo de vários anos, o segundo maior volume de processos recebidos no País, superando a significativa marca de 1,2 milhão de processos desde o ano de 2006”, complementou. Tramitação De caráter conclusivo, a proposta será analisada pelas comissões de Trabalho, de Administração e Serviço Público; de Finanças e Tributação; e de Constituição e Justiça e de Cidadania.

  4. PEC 3/2026

    A Proposta de Emenda à Constituição (PEC) 3/26 altera a base de cálculo do Imposto sobre a Propriedade de Veículos Automotores (IPVA), que passaria a considerar apenas o peso do veículo, e não mais o valor de mercado. A proposta, que é apoiada por 204 deputados, está em análise na Câmara dos Deputados. O texto também estabelece um teto para a cobrança do imposto: o valor total não poderá exceder 1% do valor de venda do automóvel. Além disso, a PEC autoriza os estados a criarem descontos para veículos menos poluentes. Atualmente, o IPVA é cobrado pelos estados com base no valor de mercado do veículo (Tabela Fipe), com alíquotas que variam entre 1% e 4%. Limites de gastos públicos Além da mudança tributária, a proposta impõe novos limites para despesas da máquina pública: Publicidade: gastos com propaganda institucional de todos os poderes e do Ministério Público — abrangendo União, estados, Distrito Federal e municípios — ficam limitados a 0,1% da Receita Corrente Líquida. Fica proibida a publicidade de caráter promocional ou pessoal. Legislativo e tribunais de Contas: a despesa total desses órgãos (incluindo o Congresso Nacional, Assembleias Legislativas estaduais e a Câmara Legislativa do DF, além dos respectivos tribunais de Contas) não poderá ultrapassar 0,4% da Receita Corrente Líquida do respectivo ente federativo. Se esses limites forem descumpridos, o órgão ficará proibido de criar novas despesas, conceder reajustes ou contratar pessoal até que se enquadre novamente. Justificativa Os autores argumentam que o modelo atual do IPVA é uma anomalia, pois taxa continuamente um bem que se desvaloriza. Eles citam exemplos de países como Estados Unidos e Japão, onde a tributação considera critérios físicos (como peso) e não o preço. Sobre os gastos públicos, a justificativa aponta para a "inexistência de limite constitucional específico para as despesas do Poder Legislativo e dos tribunais de Contas", o que permite um crescimento orçamentário "desconectado da realidade fiscal". Próximos passos A PEC 3/26 será encaminhada à Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania (CCJ) para análise da admissibilidade. A proposta será submetida em seguida a uma comissão especial, onde precisará ser aprovada por maioria simples, e depois segue para apreciação do Plenário. Conheça a tramitação de propostas de emenda à Constituição

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    Dispõe sobre a criação do Serviço Nacional de Aprendizagem do Turismo - SENATUR e do Comitê Intersetorial de Investimento no Turismo

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