Enquete do PL 155/2019

Resultado

Resultado parcial desde 04/02/2019

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A verba por aluno é ínfima, não dá para custear os atrasos nos avanços da educação inclusiva, por não ser uma política pública que permite o estabelecimento se preparar para atender os anseios da pessoa com deficiência, ou seja, quando esta chega nas escolas, nada há que se fazer, pois a verba além de chegar morosamente, é insuficiente. Poderia melhorar o PL no sentido de obrigar que verbas do Fundeb sejam destinada obrigatoriamente para a educação inclusiva, para de transpor barreiras.

Monya Aline Spigolon Macari 21/07/2020
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  • Ponto negativo: A verba por aluno é ínfima, não dá para custear os atrasos nos avanços da educação inclusiva, por não ser uma política pública que permite o estabelecimento se preparar para atender os anseios da pessoa com deficiência, ou seja, quando esta chega nas escolas, nada há que se fazer, pois a verba além de chegar morosamente, é insuficiente. Poderia melhorar o PL no sentido de obrigar que verbas do Fundeb sejam destinada obrigatoriamente para a educação inclusiva, para de transpor barreiras.

    Monya Aline Spigolon Macari 21/07/2020
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