Maior qualidade e até segurança para atender as necessidades educacionais dos estudantes.
Enquete do PL 6559/2016
Resultado
Resultado parcial desde 02/05/2018
| Opção | Participações | Percentual |
|---|---|---|
| Concordo totalmente | 7 | 78% |
| Concordo na maior parte | 1 | 11% |
| Estou indeciso | 0 | 0% |
| Discordo na maior parte | 1 | 11% |
| Discordo totalmente | 0 | 0% |
Resultado na metodologia anterior Sobre Resultado na metodologia anterior?
Resultado parcial desde 02/05/2018
| Opção | Participações | Percentual |
|---|---|---|
| Concordo | 110 | 100 |
| Discordo | 0 | 0 |
O que foi dito
Pontos mais populares
Esse projeto falha por não debater integralmente às atribuições do cuidador (profissional de apoio escolar), pois reduz o seu trabalho a atividades mecânicas sem empatia, desconsiderando as mentais, emocionais e pedagógicas que são desenvolvidas pelo cuidador com esse público. Essa proposta cita, por exemplo, a pessoa com autismo, como se tivesse somente diferenciados graus de comprimento físico. Isso é um absurdo, autismo e muitos outros são distúrbios mentais. É necessária maior qualificação.
Todos os pontos levantados pelos usuários
Exibindo resultados 1 a 2 de 2 encontrados.
Baixar-
Ponto negativo: Esse projeto falha por não debater integralmente às atribuições do cuidador (profissional de apoio escolar), pois reduz o seu trabalho a atividades mecânicas sem empatia, desconsiderando as mentais, emocionais e pedagógicas que são desenvolvidas pelo cuidador com esse público. Essa proposta cita, por exemplo, a pessoa com autismo, como se tivesse somente diferenciados graus de comprimento físico. Isso é um absurdo, autismo e muitos outros são distúrbios mentais. É necessária maior qualificação.
Elder Almeida 02/09/20230 -
Ponto positivo: Maior qualidade e até segurança para atender as necessidades educacionais dos estudantes.
Ana Santos 27/12/20180